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河长进校园共创幸福河湖

  11月19日至20日,由成都市水务局、成都市教育局主办,成都市河长制办公室指导,温江区水务局、温江区教育局承办的“争做护河小卫士 共绘幸福河湖梦”——成都市第五届河(湖)主题中小学征文绘画创评活动——“河长进校园”、优秀作品巡展活动分别在成都市温江区嘉祥外国语学校、温江区东大街第一小学杨柳河分校开展。

河长进校园共创幸福河湖(图1)

  在温江区嘉祥外国语学校,当50余幅优秀获奖作品展出时,吸引了大量师生的关注,孩子们在老师的带领下仔细观摩,大家驻足欣赏,认真揣摩绘画细节,讨论各自喜欢的画作,分享观展心得。

  在温江区东大街第一小学杨柳河分校,一二年级的同学们也被色彩绚烂的绘画作品吸引,同学们围在作品前,脸上洋溢着灿烂的笑容,大家都被这突如其来的画展吸引住,纷纷发出赞叹声。

  “这幅画里有夜游锦江,这是在廊桥下!”“我喜欢这幅《金温江》,把江安河画出来了!”“我更喜欢李冰父子这幅画!”“不愧是优秀作品,连眼睛里的水光都画出来了!”同学们围在巡展作品前赞叹不已。

河长进校园共创幸福河湖(图2)

  优秀作品巡展给大家带来了直观、生动的河湖生态美育课,让同学们与优秀画作零距离接触,调动了广大师生对活动的参与热情和对河湖的关注度。

  在河长进校园讲座现场,嘉祥外国语学校老师在致辞中表示,希望广大师生共同携手参与节水爱水护水行动,保护好水生态,让河湖水更清,树更绿,校园更美丽。

  本次活动特别邀请了中国人民大学法律硕士、2008年北京奥运会志愿者、成都市锦江区民间河长吴杭祝,为师生们带来了一场别开生面的水情教育讲座。吴杭祝结合清流镇本地的水情特点,用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例,向同学们深入浅出地讲解了我国乃至全球面临的水环境现状与挑战。

  吴杭祝不仅详细阐释了河长制工作的核心内涵——即各级河长在水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等方面承担的责任,还结合自身担任民间河长、参与巡河护水的亲身经历,分享了河长制工作如何从制度层面延伸到社会共治的实践外延。吴杭祝富有感染力的讲述,让抽象的“河长制”变得具体可感,深深触动了在场的每一位师生。课堂上,吴杭祝号召同学们在生活中节水爱水护水,争当小河长,参与守护河湖行动。

河长进校园共创幸福河湖(图3)

  互动环节,同学们积极回答问题,大家表示要节约每一滴水,保护好水生态,守护好身边的每一条河流,每一个湖泊。

  温江区嘉祥外国语学校德育主任陈洪表示,这次的河长进校园讲座与该校的办校理念不谋而合,对嘉祥外国语学校而言,每一个孩子都是一颗种子,需要在水的滋润下茁壮成长,学校还开展了《水之时节 品格润心》超学科项目学习,在学校的研学课程中还融入了对“水”的认识,每年的春季研学都会到“超级水工厂”感受“水”的“变身”,到西昌的琼海去研究“水”保护,去都江堰水利工程认识“水”的治理对生活的意义。

  11月20日,在温江区东大街第一B体育网页版 B体育官网入口小学杨柳河分校的河长进校园课堂上,同学们听得非常认真,大家积极互动,纷纷讲述各自的节水小妙招。

  活动现场,吴杭祝还为该校一年级12个班的首批环保小河长授牌,鼓励小河长们守护好学校门前的杨柳河和身边的母亲河,为保护身边的水环境做出努力。

  自2017年实行河长制以来,温江区多次开展河长制进校园宣传活动,许多同学成为小河长,积极参与到保护河湖行动中,成为温江母亲河的保护者与幸福河湖建设的参与者。

河长进校园共创幸福河湖(图4)

  本次河长制“进学校”活动,不仅进一步加深了同学们对河湖保护及水环境保护知识的了解,更将爱河护河的种子深植在同学们的心中,民间河长们用自己的实际行动带动着越来越多的“小小河长”,共同维护“河畅、水清、岸绿、景美、人和”的幸福河湖。(吴渝)

河长进校园共创幸福河湖(图5)

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